Quiet book: 4ª hoja

Buenas tardes, y seguimos desarrollando cada día nuestro quiet book.Para mi esta siendo un trabajo lento ya que soy minuciosa y me gusta dedicarle a cada trabajo el tiempo que se merece. Y sobre todo en el caso de este libro de actividades.

La 4ª hoja la hemos dedicado a un puzzle ya que es un elemento  que aunque siendo un juego desarrolla muchas habilidades mentales.

• Habilidades cognitivas – Aumenta la conciencia espacial visual y desarrolla una comprensión más profunda  de diversos temas.
• Resolución de problemas – completar un rompecabezas, implica resolver problemas y habilidades de razonamiento.
• Desarrollo de la motricidad fina: los rompecabezas son una forma divertida para los niños desarrollar y refinar sus habilidades de motricidad fina.
• Coordinación de ojos y manos:   jugar con rompecabezas requiere un proceso de ensayo y error que implica una gran cantidad de mano y la manipulación de los ojos.

Quiet book: 3ª hoja

Buenas tardes  de domingueo, hoy os presento la 3ª página del quiet book. En este caso lo hemos dedicado al abecedario. 


Es primordial que el niño/a necesita desarrollar y aprender el abecedario ya que las letras son una representación de los sonidos que el ser humano utiliza para comunicarse.


Para que se más dinámico hemos creado un cienpies de manera que los niños aprenden colocación, orden y por supuesto el abecedario.

Camafeo, anillo y pendientes

Buenos días, como en otras ocasiones hemos realizado camafeos y pendientes y estas Navidades han sido el regalo para parte de mi maravillosa familia.

En este caso los  pendientes llevan motivos de mariposas y el anillo y camafeo motivos de pájaros.

Primer albúm en scrap

Buenos días, como os comenté este año voy a intentar llevar a cabo todo lo que me hace ilusión  y evolucionar a nivel de trabajos de manualidades. Siempre me había llamado la atención la técnica de scrap pero nunca me había atrevido.

Y estas Navidades quise hacer un regalo a una compañera de proyecto y me dije voy a hacerlo en scrap y asi fué.

Scrap :Consiste en multitud de procesos creativos como el recorte, pegado o collage para crear una composición de memorias y recuerdos utilizando tus fotografías. Este divertido pasatiempo de decorar se aplica también a cartas, poemas, invitaciones, los límites los pone la imaginación. Partiendo de simples fotografías, se revalorizan los recuerdos con adornos de todo tipo (pegatinas, botones, cintas, papeles especiales, flores secas, remaches, hilos…) y diversos estilos, desde el más sofisticado hasta el más sencillo, dependiendo del gusto personal.

Quiet book: 2 página

Buenas tardes, hoy os enseño la segunda página del Quiet book. Esta página la he dedicado a crear un laberinto. Los niños con frecuencia tienen falta de atención se distraen con cualquier cosa, por ello con los laberintos fomentamos la concentración de los peques y fortalecemos  la atención.

Esta segunda página dedicada al laberinto lo hemos creado con goma eva y fieltro. La tortuga es de fieltro.

El juego se llama : ¿Me ayudas a llegar Espe? ya que Espe es la psicóloga que trata a los peques.

Espero que os guste, y pronto os mostrare la tercera página. Un besazo que paséis un buen martes

Quiet Book/Libro Sensorial/Libro de Actividades

Buenos días, llevo muchísimo tiempo detrás de hacer un libro de actividades para niños. En este caso lo estoy haciendo en goma eva ya que el arte de coser no lo domino.... todavía. Va a ser un trabajo lento y minucioso porque lo quiero hacer perfecto así que si queréis ver como se desarrolla no dejéis de visitar mi blog.

Este quiet book esta creado para Espe y sus niños de Centauro Quiron, ya que toda ayuda de aprendizaje es buena para ellos y esta echo con todo el cariño del mundo.

Primera Entrega: La Portada

Para la portada he utilizado solo goma eva con diferentes formas y las letras con brillos para que les llame mucho la atención cuando lo vean.

A que esperáis para encargarnos vuestros quiet book, se personalizan con las hojas que queráis poniendo las actividades que deseéis para vuestros peques.